近日，浙江省金华市金东区孝顺镇中心小学开展“自然微课堂 七彩润童心”二年级学生非纸笔测评活动。活动以闯关、争章的形式展开，内容覆盖多个学科，集知识性、趣味性、活动性于一体，让孩子们在游戏中学习与成长，感受收获知识的幸福与快乐。
活动现场的“看图说话”环节
观察万物，妙讲故事
活动伊始，孩子们化身为“小小探险家”，在语文世界开启了奇妙的探索之旅，用清脆悦耳的童声流畅诵读，声情并茂地解说自然现象的成因和自然故事，通过生动有趣的看图说话环节，不仅锻炼了孩子们的观察力与专注力，更激发孩子们的想象力与创造力。
植物探秘，量数寻趣
数学关卡则充满了挑战与乐趣，围绕“这盆花的高到底与1分米相差多少呢？这支花的茎长多少？这片叶子的长比宽多多少？”三个问题，孩子们亲自上阵用上软尺、直尺进行测量，通过计算简单算术题，孩子们在实际问题中理解数学概念，在游戏中锻炼思维能力。
活动现场的“植物探秘”环节
五感大冒险，童语说奇妙
孩子们变身为“果蔬小侦探”，通过看、摸、闻、听、尝五种感官体验，孩子们亲自动手、用心感知，在游戏般的互动中深入探索每一种水果和蔬菜的独特特征，实现了在玩中学、做中悟，这点燃了孩子们的科学探究热情。
节奏小精灵，与万物共歌
森林音乐会开始了，孩子们开启“小小音乐家”的奇妙探险之旅，他们用身体感知节奏，拍手跺脚玩转韵律，捕捉音乐传递的喜怒哀乐。他们在快乐的敲打、律动与聆听中，自信展现音乐感知力，玩转奇妙音符世界。
活动现场闯关成功的合影环节
一花一世界，童语绘生机
创意与美学共舞，孩子们用眼睛发现美，用小手创造美，专注描绘自然万物，他们自信讲述画中故事，童言童语充满想象，这既提升孩子们的表达能力，又于趣味互动中浸润美术素养。
“乐考赋能启童智，不执纸笔亦生辉。”孝顺镇中心小学相关负责人说，通过此次二年级非纸笔测评活动，让孩子们在思维碰撞中激发潜能，在实践探究中自信绽放，既体验到“无纸化学习”的灵动魅力，又收获了素养提升的持续动力，真正做到减量不减效，减负更增能。（供稿人：金东区孝顺镇中心小学 徐溢然）
