基层网9月11日讯（通讯员 孙晓） 广州卫生职业技术学院“助学筑梦，医路向阳”实践团走进梅州五华，先后在社径小学、北琴小学、华阳中学、琴江中学、棉洋中学、五华县高级中学等六所学校，围绕两热预防、手卫生、口腔健康、儿童营养四大核心主题，开展契合不同学龄段特点的卫生系列健康教育宣讲，同时向乡镇学校捐赠洗手液、驱蚊水、篮球等卫生用品及体育用品，为乡村儿童及青少年的健康成长注入专业而温暖的守护力量。
一、科学防蚊，安心一“夏”
实践团面向6所中小学，系统开展登革热与基孔肯雅热的防控宣讲。团队采用“理论+实例+互动”的立体化教学模式：通过图文讲解直观呈现两种疾病的病原学特征、典型临床症状，帮助学生建立基础认知；结合防控实例，剖析蚊媒疾病“以蚊为媒、人群易感”的传播途径。重点解读伊蚊等传播媒介的活动规律，带领学生识别校园及家庭场景中花盆积水、废旧容器等常见蚊虫孳生地类型，同步讲解环境清理、物理防蚊、化学防护等科学防控方法，将防控核心浓缩为“清积水、防叮咬、灭成蚊”的九字防病口诀。
活动不仅填补了乡镇中小学生蚊媒疾病防控知识的空白，更推动防控意识从“认知”向“实践”转变，为构建校园、家庭联动的蚊媒防控网络奠定基础，助力守护青少年健康安全。
二、“手”护健康，从小做起
“从清晨搭乘公共交通前往学校，到夜晚放下玩具准备入眠，大家的双手究竟会接触多少物品？”在社径学校、北琴小学的课堂上，实践团以学生日常生活场景为切入点，帮助学生发现生活中的卫生隐患。系统讲解大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等常见致病微生物，明确其作为疾病“隐形传播载体”的危害；同时通过趣味问答互动，将“不洗手易引发消化道感染、眼部感染”等健康风险转化为学生可理解的具象化知识，强化风险认知。
同时设计开展“看不见的敌人”实验，使用荧光印章、紫光灯展现手部细菌残留，将抽象概念转化为可观察的客观事实，帮助学生建立科学认知，认识到科学洗手的重要性。在知识普及与实验感知的基础上，以“七步洗手歌”为载体，通过动作示范、演练等形式，引导学生熟练掌握“内、外、夹、弓、大、立、腕”的标准洗手流程，掌握正确洗手的核心要点。
规范的手卫生习惯是预防传染病的第一道且至关重要的屏障。将专业卫生知识与趣味互动相结合，帮助乡镇儿童建立科学的卫生观念，推动良好手卫生习惯融入日常生活，为守护儿童健康成长提供了切实保障。
三、从“齿”开始，微笑启航
在社径小学、北琴小学，实践团化身牙齿守卫者，和小朋友们一齐守护口腔卫生。通过趣味情境创设，将龋齿、牙龈炎、酸蚀症等儿童常见口腔问题，具象化为“龋齿怪兽”“牙血怪兽”“可乐牙怪兽”，通过故事化演绎引导学生主动关注口腔健康风险，直观理解龋齿形成的病理机制，以及口腔疾病的危害。
借助一比一仿真牙齿模型与分步拆解的生动插图，系统讲解并演示巴氏刷牙法的核心要点，教会孩子爱护牙齿、科学护齿，在实践体验中深刻理解“小小牙齿关系全身健康”。为激励学生持续践行口腔健康习惯，实践团为积极参与互动并准确作答的孩子发放了儿童牙刷和含氟牙膏，将健康工具与科学知识同步传递。
健康的口腔，是童年最灿烂的“微笑名片”。每一次认真刷牙，都为自信笑容增添一份光亮。
四、营养均衡，健康“童”行
实践团深入社径小学、北琴小学及华阳中学，针对不同学段学生的认知特点与营养需求，设计并开展科学且富有趣味性的互动式膳食营养课程，推动“知食”向系统化“食育”转变，助力学生建立科学饮食观念。通过图文解析、食物分类游戏等形式，系统讲解碳水化合物、蛋白质、维生素、矿物质等各类营养素的功能，阐释膳食平衡对骨骼发育、免疫力提升、智力发展的关键作用，让学生直观理解“营养均衡是健康基础”的科学原理。
通过膳食搭配模拟互动游戏，提炼健康饮食基本法则，将“食物多样、粗细搭配、多吃蔬果、适量蛋奶”等核心要点转化为朗朗上口的口诀与可操作的日常饮食建议，帮助学生将营养知识融入三餐选择。
用专业赋能成长，帮助孩子们建立受益终身的健康饮食习惯，科学指导儿童营养，守护成长，预防疾病。
跨越6所学校，涵盖小初高全学段，不同学段、同样用心。此次健康教育巡讲之行，不仅是一次健康知识的传递，更是一场温暖的陪伴和共同的成长。实践团成员走出课堂，奔赴基层，将专业知识转化为温暖有力的健康守护，为每一段成长注入科学的健康理念，是责任与专业的淬炼。青春有期，健康无价。“助学筑梦，医路向阳”实践团将以专业与热爱，继续守护每一程成长，践行专业医学实践与基层健康需求对接的担当使命。
