基层网9月3日讯（通讯员 罗睿、范博堯、吴雨欣）“Beijing！Tian'anmen！” 邵阳市新宁县的乡村教室里，孩子们举着小手，用略显生涩却格外响亮的英语喊出北京地标。近日，湖南信息学院 “萤火星途” 社会实践团在此开展以“英语启蒙+文化视野”为核心的创新课堂，为乡村孩子搭建起从语言到世界、从文化到自信的桥梁。
乡村教育中，英语启蒙资源相对薄弱，不少孩子对英语既好奇又胆怯。实践团成员小吴决定用 “一部短片串起知识与视野”——课堂以介绍北京的英语短片为线索，当画面里出现“spaceship（宇宙飞船）” 时，小吴暂停视频，指着字幕分解：“‘Sara wants to find the way to the spaceship， please help her.’大家跟我读，先读‘spaceship’，再慢慢把句子连起来。” 起初，孩子们抿着嘴不敢出声，小吴便带着他们一句一句“打拍子” 跟读，渐渐地，“spaceship” 的读音从零星几人到整齐响亮。
图为实践团成员带孩子们学习英语
短片里，天安门、故宫、颐和园、鸟巢依次出现，小吴切换成“导游”模式：“Look！This is the Forbidden City. It’s very old and beautiful.” 她一边用英语解说建筑历史，一边拿出提前打印的彩色图片，让孩子更直观感受。讲到鸟巢时，有孩子好奇问 “为什么叫‘Bird's Nest’”，小吴笑着用英语解释 “因为它的形状像鸟巢呀”，还延伸道“它是 2008 年奥运会的场馆，我们国家办过很多厉害的活动”，悄悄把国家发展的自豪种进孩子心里。
当短片播放到京剧“生旦净末丑”片段时，课堂又成了“文化小舞台”。小吴教孩子们读“Beijing Opera”，并拿出角色卡片：“This is ‘Sheng’，this is ‘Dan’…” 孩子们盯着色彩艳丽的脸谱，忍不住用手指模仿旦角的手势，嘴里反复念着 “Beijing Opera”。三年级的小雅举着卡片说：“我奶奶喜欢看京剧，我要回去告诉她，这个用英语叫‘Beijing Opera’！”
课后的 “quiz time” 把氛围推向高潮。“天安门的英语怎么说？”“Tian'anmen！”“哪个建筑像鸟巢？”“Bird's Nest！” 孩子们争先恐后举手，答对的孩子会得到实践团准备的英语单词卡和棒棒糖作为奖励。娜娜答对后，把单词卡小心翼翼放进铅笔盒，“我要每天看看，下次还能答出来！”
图为实践团成员给答对问题的孩子奖励
这堂英语课不止教会几个单词、几句短句。实践团成员小吴说：“我们想让孩子知道，英语不只是书本上的字母，它能带你‘看到’北京的样子，也能讲好我们自己的文化故事。” 在乡村振兴的画卷里，这样的启蒙课正成为一束光，让乡村孩子既触摸到更广阔的世界，又扎根于自身文化土壤，而青年学子的躬身实践，也为弥合城乡教育差距、推动教育公平写下生动注脚。
撰文 | 罗睿、范博堯、吴雨欣
图片 | 杨龙双 周湘菲
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